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中国文化源远流长,国学作为中华民族优秀历史文化的载体,受到全社会的重视。但是,国学经典仍存在传播范围小的问题,而在义务教育阶段实现国学经典的学习与语文教学的有效整合则是国学传播的重要途径。本文基于这一理念,提出了从教学方式和内容两方面进行结合的策略,在增加学生语文知识积累的同时,让国学经典为更多人所知。