小学线描课堂教学中渗透地方牡丹文化

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小学线描课堂教学中结合地方的特色植物—— 牡丹进行教学,感受牡丹文化,体会运用水墨线条的焦、浓、淡、清等丰富的表现语言来描绘牡丹独特的韵律美。让孩子们在水墨线条中既学习运用墨色变化,又能受到牡丹文化的熏陶,感受到牡丹的美,感受到家乡的美。
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