新时代高职院校提升教学质量的途径与对策

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  摘要:本文从新时期提升高职院校教学质量的途径出发,就当前高职院校的教学现状与高职教育的教学特点,查找高职院校在教学发展中影响教学质量的关键因素,笔者通过分析三因素提出三策略,以期许能够对高职院校教学质量的提升所提供帮助和参考。
  关键词:教学;质量;途径;对策
  中图分类号:G711 文献标识码:A
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