【摘 要】
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摘要:本文从新时期提升高职院校教学质量的途径出发,就当前高职院校的教学现状与高职教育的教学特点,查找高职院校在教学发展中影响教学质量的关键因素,笔者通过分析三因素提出三策略,以期许能够对高职院校教学质量的提升所提供帮助和参考。 关键词:教学;质量;途径;对策 中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2021)03-0063-02 0 引言 教
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摘要:本文从新时期提升高职院校教学质量的途径出发,就当前高职院校的教学现状与高职教育的教学特点,查找高职院校在教学发展中影响教学质量的关键因素,笔者通过分析三因素提出三策略,以期许能够对高职院校教学质量的提升所提供帮助和参考。
关键词:教学;质量;途径;对策
中图分类号:G711 文献标识码:A
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幼儿阶段是丰富孩子认知的关键时期,在农村幼儿园主题背景下,加强区角材料投放本土化不仅能够为孩子提供个性化发展的环境,还 能增进幼儿对生活中客观事物的认知,提升幼儿的生活体验感,促进幼儿健康发展。本文将对区角材料投放本土化的意义进行探讨,分析农村幼儿 园主题背景下区角材料投放本土化的原则,并提出相应的策略,希望能够为农村幼儿教育工作者提供参考。
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摘要:新课程改革在当代信息技术的不断发展中演变,在教育领域中使用现代化信息技术是当前教育行业发展的必然趋势,利用各种现代化信息技术代替一些传统的课堂教育手段可以让课堂生动形象,人机交互的特点在教育手段中有较大的优势,是其他的教育手段无法取代的。其中交互式电子白板,是走进小学课堂的一种新型现代教育技术,在课堂教学中给予教师极大的便利。与此同时,交互式电子白板为现阶段的课程改革提供着强有力的技术保障。
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