【摘 要】
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<正>学困生是我们教育教学中的特殊群体,特别是英语科目的学困生,更多更为突出。由于学生个人及学校、家庭各方面的因素,容易导致他们对英语学习失去原有的兴趣,丧失了学好英
【机 构】
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湖南省岳阳市君山区钱粮湖镇城东明德小学
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<正>学困生是我们教育教学中的特殊群体,特别是英语科目的学困生,更多更为突出。由于学生个人及学校、家庭各方面的因素,容易导致他们对英语学习失去原有的兴趣,丧失了学好英语的信心。作为教师必须采用多种方法帮助他们重新树立信心,让他们体验到成功的乐趣,生活的美好,达到有效的发展,成为国家的栋梁之才。农村小学的孩子,由于班级人员过多,学校硬件环境限制,导致一个教师要教三四个班级的学生甚至更多。
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