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高一阶段是学生形成独立思想、人生观、世界观和价值观的非常时期，而且这一时期也是高中老师帮助学生形成终身自主学习能力的关键阶段。文章结合自身教学实践，从帮助学生端正学生的学习态度，树立信心，总结归纳，坚定决心，优化教学模式等五方面阐述了高一英语教学的认识和方法。
高一阶段英语教学的认识和实践
【摘 要】
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高一阶段是学生形成独立思想、人生观、世界观和价值观的非常时期，而且这一时期也是高中老师帮助学生形成终身自主学习能力的关键阶段。文章结合自身教学实践，从帮助学生端正学
【机 构】
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夹江中学分校
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2010年4期
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