【摘 要】
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中国的高职教育虽然起步较晚，但现阶段高等职业教育在我国高等教育的领域中则占有了极其重要的地位。综合分析高职教育的发展历史，从时间角度来看，建国后我国的高等职业教育发展
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中国的高职教育虽然起步较晚，但现阶段高等职业教育在我国高等教育的领域中则占有了极其重要的地位。综合分析高职教育的发展历史，从时间角度来看，建国后我国的高等职业教育发展应划分成三个阶段，即初建探索、兴起和繁荣时期。我国高等职业教育的发展原因可按教育规律分为教育的对象、社会发展和教育发展本身三个维度。正是这些内外部因素促成了现今高等职业教育的大发展。
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