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新课程改革的教育背景下，我国的小学英语教学有了新的发展方向，多样性的教学模式融入到了课堂中。小组合作学习是当下受到英语教师广泛关注的教学方式。通过小组合作学习的开展，学生的主动地位得到了保障，同时加强了小学生的英语综合素质能力发展，为小学英语课堂注入新的活力。本文将围绕小学英语教学中如何优化小组合作学习策略展开探究。