【摘 要】
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我国传统教化有着悠久的历史,其手段的高明程度却远非教育可比,它把政教风化、教育感化、环境影响等有形和无形的手段综合运用起来,在维护统治阶级的统治方面起到了及其关键的作
【机 构】
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聊城大学 山东 聊城 252059
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我国传统教化有着悠久的历史,其手段的高明程度却远非教育可比,它把政教风化、教育感化、环境影响等有形和无形的手段综合运用起来,在维护统治阶级的统治方面起到了及其关键的作用。我国古代教化在教育方法、教育原则及教育内容等方面形成了鲜明的特点,并对今天的教育仍有着巨大的借鉴价值。
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