跟着语感走 顺着学情教——钱发华执教《水》教学片断

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片断一:师:勺水冲凉用哪个词来体现当时的感觉?生:舒服。师:不动笔墨不读书。继续读。第四、第五自然段中有哪些描写舒服感觉的词句是我们平时感受不到的。(生默读,作圈点勾画。师巡视点评:有些同学关注了句子。还要关注句子中的词。可以在词句边上简单写写感受。)师:我们先来看第四自然段。(课件出示)描写舒服感觉的哪些词句是我们平时感觉不到的?生:“一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。”说明四兄弟很久没有接触到水,他们太渴望水了,所以很快能感受到水的气息。 A fragment: division: spoon water shower with which words to reflect the feeling at the time? Health: comfortable. Teacher: do not move the pen does not read. Continue reading Fourth, the fifth section of the natural description of what comfortable feeling words we usually can not feel. (Reading in silence, making a circle sketch.) Teacher Tour Comments: Some students concerned about the sentence. Also concerned about the words in the sentence. Can easily write feelings in the edge of the sentence.) Teacher: Let’s look at the fourth paragraph of the natural. (Courseware) Describe the comfortable feeling of the words which we usually do not feel? Health: “a ray of water breath blowing, we have poured a chill. ” The four brothers for a long time did not come into contact with water They are so hungry for water, so they feel the water quickly.
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