为了让同学们更加清晰、更加直观地理解小说叙事中的故事性，黄老师先给大家阐释了叙事的一些特点：“刚才我们总结了开头的作用，其中需要关注的一点就是铺垫。同学B在发言中也提到了关于叙事空間的问题，也就是说，给小说更多发散的空间。那么，这篇小说在开头之后，到底铺垫了哪些东西？空间上又拓展了哪些。我们不妨看一看小说的核心部分，我要求大家带着这两个问题，对本文进行剖析。”
　　同学C说：“我觉得小说的情节很有意思，一方面是在现实中可能发生的，比较亲近我们;一方面却选择了加缪的《西西弗神话》中的一些理念，作为小说情节，但是这两者之间又存在一些联系，这样就拓展了小说的空间，使得整个情节更具有一种发散性的效果，反而将一件事拓展了。”
　　同学D说：“我觉得应该把题目、开头以及小说的故事整合起来，也就是麦田里的火与《西西弗神话》之间，不仅有一条线索，而且两者是相互照应的。比如文章当中的‘火’与‘石头’，增加了许多相同质料或者相同形式的联系，形成一个隐喻的效果，而且从逻辑上来看，林立的故事和西西弗的故事，巧妙地达成了一个重叠，甚至可以说，这个逻辑链条，把小说的故事串联了起来，反而能读出更多东西，让故事变得更加生动，让小说的层次以及节奏也有了较多的变化。”
　　有同学抢先回答：“老师，可不可以整合他们两人的观点？也就是核心部分逻辑贯穿，情节发散。”黄老师点点头，表示赞许。