【摘 要】
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新课程标准提倡自主、探索与合作的新型学习方式,培养学生自主学习和合作学习的能力,提高学习英语的有效性.预习是学习过程中的一个重要的环节,掌握一定的预习方法可以让学生
【机 构】
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高淳阳江中心小学 江苏南京 211300
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新课程标准提倡自主、探索与合作的新型学习方式,培养学生自主学习和合作学习的能力,提高学习英语的有效性.预习是学习过程中的一个重要的环节,掌握一定的预习方法可以让学生充分运用已有的知识体系,建构起对新知识的认知框架,加强听讲的针对性,从而有效地掌握知识的重难点.本文主要在探索指导学生掌握一定的预习方法策略,从而提高学生自主学习的能力和兴趣,有效提高课堂教学的质量.
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