【摘 要】
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<正>1996年7月2日至10日,我市云石乡明堂、南坞等5个村发生一起腹泻病的爆发疫情。经流行病学调查、临床资料分析及实验室检查,证实系暴雨后粪便污染水源引起的产毒索性大肠
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<正>1996年7月2日至10日,我市云石乡明堂、南坞等5个村发生一起腹泻病的爆发疫情。经流行病学调查、临床资料分析及实验室检查,证实系暴雨后粪便污染水源引起的产毒索性大肠杆菌(ETEC)感染性腹泻爆发流行。现将调查结果报告如下:1 流行概况1．1 背景资料云石乡位于我市南部山区,发病村在该乡中部,村与村之间紧密相连无明显分界。5个村共有1334户,人口4300人。南坞村和沈村村民饮用村水站供应的土自来水,水源分别为地表水集水池和水泥浆砌深井,均未经沉淀、消毒等处理由水站直接供水,其余3个村村
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<正>喉癌是耳鼻喉科常见的恶性肿瘤,其发病率占耳鼻咽喉癌的11%~22%。主要采取手术治疗和放射治疗。在手术治疗中一个经常发生的并发症是咽颈前皮肤瘘(简称咽瘘)。引起咽瘘的
摘 要：本文结合在小学数学教学中渗透数学美的重要意义，从深入挖掘教材蕴涵的美学元素，引导学生发现美；组织教学内容应用的实践活动，带领学生体验美；开展课堂合作探究的教学模式，启发学生创造美三个方面探讨了数学美在小学数学教学中的渗透策略。 关键词：小学；数学；教学；数学美；渗透 良好的个性发展是我国教育发展的方向。小学生正处在心理成长和人格形成的关键时期，良好的美学教育有利于培养孩子健全的人格，促
摘 要：数学教学要体现生活，用生活经验辅助教学不仅可以让学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性，而且能帮助提高学生的学习效果和课堂教学效果。特别是对部分学生来说，用生活经验辅助学习，可以使他们理解得更深，记得更牢，达到以点带面的效果，从根本上增强学生学习数学的自信心。 关键词：生活经验；辅助教学；学习效果 北师大版初中《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性，人人学有价值的数学。”笔
走上教育岗位十七年来，各种节日都会收到无数的祝福短信。可这一次让我出乎意料和感动的是，原来被我校公认的最糟糕的班级的学生给我发来了祝福短信： 在这个特别的日子里，请接受我们迟来的祝福——老师，祝您节日快乐！这句话很普通，但发自我们心底。离开学校、离开您的课堂已三个多月了，我们现在在职中读书，这个结果可能并不令您意外，此刻，我们不知该说什么，想到毕业前后的时间，真的，心里顿时就酸了。说实在的，我们
本文主要以高中数学不等式高考试题与教学策略为重点进行阐述,结合高中数学不等式高考试题,从根据学生的实际学习情况、对不等式知识进行讲解,通过灵活多样的教学模式、帮助
<正>新生儿窒息易出现多脏器损害,尤以颅内出血较常见。颅内出血的主要原因通常认为是窒息缺氧后毛细血管通透性增加,血液外渗,及肝脏受损后凝血因子缺乏,为探讨出血倾向是否
当前，学校“三生课堂”教学改革已经如火如荼地展开，“三生教育”的重点在于课堂教学中应充分体现“生命教育、生存教育、生活教育”。教师要尊重学生生命个体，教学中做到师生平等、生生平等，引导学生学会生存，关心社会和自然。随着三生课堂教学改革的进行，合作学习已经成为重要的教学组织形式之一，也成为我们广大教师积极探讨的课题。“合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。”
学生的阅读心理是受阅读需求所驱使和制约的，也就是说他们需要阅读什么，心里就想着什么，就渴望得到那方面的读物。怎样才能够知道学生们想阅读些什么呢？我们通过学生作文、平时交流、课堂上学生的发言以及学生对老师的建议等，获得了大量信息。初中生的阅读需求源自于学生的生活。 一、情感需求 由于许多学生家长都长期在外打工，农村初中生普遍缺乏父爱、母爱，对亲情的强烈需求在他们身上表现得比较突出。有一次七年级的
近年来,先后有一些水库库盘防渗工程使用了土工膜,取得了十分理想的效果。本文结合库盘就地筛取上下垫层料和保护层料的土工膜防渗体机械化流水作业方法,使人工作业与机械作
<正>迟发性硝基苯中毒致多脏器损伤,我院收治1例,现报道如下。