让学生在探究学习中发现世界

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyuxinmi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学的关键不在于教学生各种学问,而在于培养学生爱好学问的兴趣,当这种兴趣纷纷生长起来的时候,教他以研究学问的方法。36年教学生涯,我努力践行我的教育主张——培养学生爱好学问的兴趣,教学生研究学问的方法,从科学探究教学模式研究到基于社团平台的综合实践活动课程重构,坚持不懈地进行综合实践活动课程常态实施之路的艰苦探索,努力实现“让学生在探究学习中发现世界”的教育理想。
其他文献
小学古诗词教育,多以背诵为核心。这种做法有其合理性,毕竟少儿正处于记忆的黄金时期。不过,一味强调机械背诵、忽略对作家作品的理解,则不可取。“知人论世”有助于让学生更
自信心对人的全面发展起着至关重要的作用,在班主任工作中,一定要让自信之光,照亮孩子们的心灵,让学生在和谐的氛围中建立自信,在成功的体验中增强自信,在热切的期待中找回自信,让每一个鲜活的人格焕发出动人的光彩。   一、在和谐的氛围中建立自信   学生健康的身心发展离不开一个健康向上的班集体,给孩子们创造一个宽松的环境,让他们产生快乐的正面情绪,各层次的学生的心理才能达到最佳状态。每个学期,我把班
朗读是语文教学中的重要组成部分。朗读也是符合现代语言学、认知心理科学规律的重要教学手段。那么,如何通过朗读,让学生品鉴文字、感受语言,激发情感、感悟生命呢?一、精准
一、借用生活经验学习生物知识生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,因此,我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理
网络教学是近年来在国家“互联网+教育”的战略部署下,提出的全新模式的教学理念和方法,它以互联网为载体,计算机等多媒体设备和大数据及智能化分析技术融入为主要组成部分和
关注学生的“预习”,淡化课堂笔记 对于有些浅显易懂的课应该让学生提前预习,给学生一个自主学习的机会;对于有些概念性强、思维能力要求比较高的课则不要求学生进行预习.为
多媒体辅助教学是一种新形势下的现代教学方式,它的运用与发展撞开了山区一支粉笔、一块黑板的传统教学的大门。教师要充分利用现代教育技术,打破时空的限制,让山区孩子的英
一、提出问题   目前,我国STEM教育还处于起步阶段,对STEM课程开发的研究还在摸索中,多数研究集中在“基于项目的STEM教育”,多数学校还没开设专门的STEM课程,也没有专业的STEM教师队伍 ,使得STEM 教育难以大规模实施。如何将STEM理念落实到课堂已成为一个急需解决的难题。新课标其实与STEM教育的目标有很多相通之处。基于现有的初中化学课程,增加STEM元素,有利于将STEM教育
识字写字是阅读和写作的基础,在低年级的语文教学中,识字写字教学是课堂教学的重点内容。随着学生年龄的增长,识字能力也不断加强,小学语文高年级的课堂上识字教学往往都不是
随着我国教育事业的快速发展,德育教育越来越受到重视,作为农村小学的校长究竟应该如何加强和改善农村小学德育工作,使德育工作更具实效性呢?为此,笔者总结了以下几点教学经