论文部分内容阅读
本文探讨了怎么调动学生的学习英语兴趣，怎样在课堂上动起来，二十一世纪的中国，教育的发展已进入了素质教育的关键时期，如何提高学生的学习质量，同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，是当前教育研究的重要课题。
浅谈让小学英语课堂教学“动”起来
【摘 要】
：
本文探讨了怎么调动学生的学习英语兴趣，怎样在课堂上动起来，二十一世纪的中国，教育的发展已进入了素质教育的关键时期，如何提高学生的学习质量，同时又避免以往的课堂教学中“填鸭
【机 构】
：
大竹县神合乡中心小学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年50期
其他文献
关于语感这个概念，已有人将其译为speech feeling 或the sense of speech.语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉，是掌握语言习惯的一个较高级的阶段。①但是语感究竟是一种什
阅读有利于培养学生交际性的阅读能力，帮助其有效地获取书面信息，并对此信息进行分析、推理和评价，以实现交际目的。小学阶段是学生学习英语的初始阶段，也是阅读习惯养成的阶段。
英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累，语法基础和英语语感才能进行英语写作，因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求，是英语教学中的一项
如何让英语课能在有限的时间内更好地完成教学任务，是新课改实施过程中每位英语教师都在认真思考的问题。课堂是教学的主阵地，要提高英语教学质量，必须重视课堂教学，聚焦英语课堂
目的：观察针刺结合言语康复训练治疗脑卒中后构音障碍的临床疗效；比较针刺与言语康复训练相结合治疗较之单一治疗之间的疗效差异。 方法：本研究采用随机、对照、单盲的临床试
《小学英语课程标准》规定，小学生在毕业前至少应该达到二级的目标要求。在二级目标中，读的要求有：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事
作为量子信息领域分支的鬼成像,由于物体的像将出现在不包含物体的光路上的特点,使得这一领域的研究引人人胜.一度认为,只有基于纠缠态双光子的纠缠光源,才能实现鬼成像;但近
优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。 英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教
PH2100BL型电铲是从美国进口的二手设备,在齐大山铁矿长期生产使用中,其行走闸带的制动瓦块出现严重脱落,既浪费资金又影响生产。为此,我矿南采车间进行了改进,改变行走闸带
课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是教学目标落到实处，教学过程民主、科学、互动，教学主题知识和能力得到提