【摘 要】
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谭家述谭家述(1909- ),茶陵县舲舫乡人。大革命期间,参加农民运动。一九二六年加入中国共产主义青年团。一九二七年参加南昌起义,十二月回茶陵,跟随毛泽东同
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谭家述谭家述(1909- ),茶陵县舲舫乡人。大革命期间,参加农民运动。一九二六年加入中国共产主义青年团。一九二七年参加南昌起义,十二月回茶陵,跟随毛泽东同
Tan Jia Shu Tan (1909 -), Chaling County 舲 Fang Fangren. During the revolution, participate in the peasant movement. In 1926 to join the Chinese Communist Youth League. In 1927 to participate in Nanchang Uprising, back to Chaling in December, following Mao Zedong
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摘 要： 《电子商务概论》是电子商务专业的入门课程，采用恰当的教学方法，以复合型人才培养为导向，对这门课程的教学方法进行深入探索与实践，对激发学生学习兴趣、培养创新能力和提高教学质量起着非常重要的作用。 关键词： 《电子商务概论》课程 教学方法 教学探索 教学实践 《电子商务概论》作为电子商务专业系列课程的基础，是复合型人才培养的先导，它既强调商务本质，又注重技术性
在大石山区，由于岩溶作用比较强烈，垂直渗透的速度过快，地表汇水非常困难，干旱期间严重缺水，制约这些地区经济发展。本文以广西西林县龙滩-平别地下河为例，借用科学技术研究地下河
一、事件背景rn＂09（6）班的晓伟和庄老师差点打起来啦!＂吃中午饭的时候,我听到这样的消息,不由得心理＂咯噔＂一下：学生敢打自己的班主任？以后我们还敢管学生了吗？现在的学生越来越难教育
一名合格的教师应把培养学生的学习兴趣放在首位，但针对学生不同的个性特点、不同的学习基础，应有不同的培养方法与途径。下面我就如何培养学困生的学科学习兴趣谈谈做法。 一、尊重学困生，还学困生以尊严 尊重是人的心灵深处最深切的渴望。一个人只有得到了尊重，才会自尊、自信，才能产生积极向上、自我实现的愿望。有了这种积极向上的生活态度才能产生学习兴趣。从这个意义上说，尊重是培养学习兴趣的前提，没有了尊重，
摘 要： 要想做好初中美术教育教学工作，美术老师就要灵活地运用任务型教学方法吸引学生，用精彩的教学方法吸引学生，用丰硕的教学成果吸引学生，用宽容和爱心赢得学生的真诚。 关键词： 新课改 美术教学 教学模式 新的教学理念要求教学模式更系统更成熟，要求美术老师设计出符合新课改精神的教学模式，强化对学生的学习过程和方法的指导，注意能力、情感、态度和价值观的培养，体现学生自主、探
1981年,我县建立了党史办,后与县志办合并为县委史志办公室。去年3月,县史志编委会决定在三年内编写出《大兴县革命斗争史》。为此,抽调了6名同志组成编写组,要求在今年内写
摘 要： 面向全体学生，注重个性发展。教师在音乐教学中要充分发掘每个学生的音乐潜能，使每个学生都能参与到音乐活动中，获得音乐美的体验。 关键词： 分层教学 音乐课堂教学 运用 《音乐课程标准》提出：“义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发，并使他们从中受益。”学生存在个性差异，体现在他们的性格、兴趣、能力、需
摘 要： 注意力集中程度直接影响教学效果和教学质量，本文通过对注意规律，以及影响学生注意稳定因素的分析，论述了在教学中如何运用注意规律这一问题，以稳定学生的注意力，提高教学质量。 关键词： 注意规律 教学过程 运用方法 教学是一种双边活动，在教学过程中教师和学生是相互交流合作的，学生是这一过程的主体。学生的注意力集中程度直接影响到教学效果和教学质量，也影响到学生的智力发展
目的:探讨上气道咳嗽综合征(UACS)(鼻源性)中医证型分布特征，评价疏风通窍、宣肺化痰法治疗上气道咳嗽综合征(鼻源性)风痰恋肺证的临床疗效。
方法:本研究以上气道咳嗽综
兴趣是最好的老师，是激发少儿学习的主动性、积极性、创造性的动力。因此，在音乐教学中，要注重发挥少儿的主体作用，灵活运用多种兴趣教法，唤起少儿对音乐的喜爱，从而达到提高少儿音乐素质的目标。 一、创设审美情境 “艺术课程以审美为核心”，培养少儿的审美情趣是音乐教育的基本功能。学校音乐教材中的每一首歌曲或乐曲，都为少儿塑造了完美的音乐形象，教师要把音乐作品的内涵和艺术美发掘出来，利用兴趣教学手段，创