【摘 要】
：
为了研究地-井瞬变电磁响应特征,获得不同井位低阻薄板异常体的响应规律：首先采用交错网格有限差分技术离散二次场满足的频率域赫姆霍兹方程;然后结合虚框叠加等效和虚拟界面
论文部分内容阅读
为了研究地-井瞬变电磁响应特征,获得不同井位低阻薄板异常体的响应规律：首先采用交错网格有限差分技术离散二次场满足的频率域赫姆霍兹方程;然后结合虚框叠加等效和虚拟界面法将发射源和接收位置扩展到任意层位,解决了全空间背景格林函数的计算问题;之后利用MUMPS求解器求解频率域二次场,再经过余弦变换,获得井中任意位置的瞬变电磁响应;最后采用三维模型对本文算法的正确性进行验证,设计了均匀半空间和嵌入低阻薄板的三维模型,获得垂直磁场的三维分布,分析均匀导电半空间中低阻薄板对地-井瞬变电磁三维响应的影响特点。结果表明：
其他文献
[摘要]文章采用文献资料法对奥林匹克精神内涵进行了探讨,研究发现奥林匹克精神具有身体教育、道德教育、文化教育和社会化教育等多种教育价值,奥林匹克精神对我国教育的启示主要体现在推进教育的多元化发展以及教育要促进人的全面和谐发展两个方面。 [关键词]奥林匹克运动 奥林匹克精神 教育价值 [作者简介]杨乃彤(1971- ),男,河北沧州人,河北工程技术高等专科学校,副教授,硕士,研究方向为体育教育训
本文通过卫星热遥感影像及航磁、重力异常的宏观性解译热异常空间分布特征，野外实地调查温泉的出露条件和水化学特征，分析研究青海省贵德扎仓寺温泉的热源通道、入渗通道，从而讨
2000年，我国教育部颁布了《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，至今10年的时光过去了，国家仍然没有一个替代性的义务教育信息技术课程指导性文件出现。来自义务教育信息技术课程研究者与实践者的呼声却日益高涨，人们都期待着能够有新版本的义务教育阶段信息技术课程标准的制定与颁布。在期待着新的义务教育信息技术课程标准颁布之前，我们必须破除以往的“摸着石头过河”的观念[1]，认真地对待实践中的问题与研究理
近年来,教育事业发展迅速,尤其是基础教育,取得了显著的教学效果.新课改的深化实施,更加注重教学效果.因此,有必要颠覆教师传统观念,改变传统教学模式,促进教学效果的提升.本
[摘要]边远民族地区高职高专少数民族多、语言混杂、师资缺乏、学生外语底子薄,英语教学模式仍然停留在传统的教学模式上等因素,教学水平一直难以突破。文章通过调研,对构建边远民族地区高职高专英语教学模式提出了相应的对策及建议。 [关键词]边远民族地区 高职高专 英语教学 模式 [作者简介]斯婉青(1962- ),女,浙江诸暨人,贵州商业高等专科学校,副教授,研究方向为英语语言教育。(贵州 贵阳 55
今天，能看到由夏中义教授主编的这套《大学人文读本》，感奋与心仪自不待言。读罢金书，我又查阅了相关的评论与信息，发现“新锐的《大学人文读本》即将取代传统的《大学语文》”竟成了其间最抢眼的标题，心中喜忧参半， 夏中义教授在接受媒体采访时就曾表示，“大学语文”和“大学人文”各有所重，不宜置换。开展大学人文教育的理想，应当是让包括“大学语文”在内的所有课程都来感染“大学人文”的精神气质，都能在教学中关注
随着科技的进步,近几年来,我国研发出了各种新型的材料,复合材料就是其中的一种,并且在各个领域都得到了广泛的应用.本文内容主要关于复合材料的概述,其中叙述了复合材料的概
鄂尔多斯盆地苏里格气田西区盒8下亚段主力含气层段相的研究观点较多,不同认识导致各个沉积相域内砂体对比和预测存在着较大的差异,从而给勘探井位部署增加了难度。笔者在前
本文提出了服务地方经济发展为视角的工业设计教学体系研究的现状与困境并对此困惑,从重新制定工业设计人才培养的方式,灵活多变的应用;提高工业设计教师的实践技能;开展多方
大学生就业问题由来已久，就业问题不仅关系到个人前途，还关系到整个社会的安定团结。高职毕业生群体由于学历偏低、专业限制等因素制约，就业的竞争优势不够明显。高职毕业生如何