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我们看到的课堂教学往往有两种不同的场面:其一,教师满怀激情,生动传神,学生兴趣盎然,教与学双方都沉浸在轻松愉快的气氛中,其间虽有学生的冥思苦想,一筹莫展,而茅塞顿开后,脸上荡漾出发自内心的微笑.学生学得主动,学得扎实,充分体验着参与之乐,思维之趣,成功之悦.其二,则是另一番场面,教师枯燥乏味地讲解,学生机械重复地做题,课堂气氛沉闷,学生木然置之,毫无反应,整个课堂犹如一潭死水.