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我们看到的课堂教学往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生兴趣盎然，教与学双方都沉浸在轻松愉快的气氛中，其间虽有学生的冥思苦想，一筹莫展，而茅塞顿开后，脸上荡漾出发自内心的微笑．学生学得主动，学得扎实，充分体验着参与之乐，思维之趣，成功之悦．其二，则是另一番场面，教师枯燥乏味地讲解，学生机械重复地做题，课堂气氛沉闷，学生木然置之，毫无反应，整个课堂犹如一潭死水．