提高小学语文阅读教学有效性策略探索

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对于小学阶段学生来说,语文这门学科起着很重要的作用,而且语文又是属于语言类的学科,阅读教学是组成小学语文的基础,对于小学学生的阅读能力以及学生的思维,对我国语言文化有重要的影响。所以,小学语文阅读教学是当前阶段我们需要重点进行探索的。本文对语文阅读教中所存在的一些问题进行深入的研究,并且明确教学目标,优化教学方式,提高语文教学效果,利于促使学生全方面的发展。
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