【摘 要】
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在过去的二十多年里，越来越多的研究文本和语篇的学者开始意识到仅仅研究语言是不够的。随着技术的发展，人们在交流过程中使用的社会符号越来越多，例如使用图像，手势和声音等来表
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在过去的二十多年里，越来越多的研究文本和语篇的学者开始意识到仅仅研究语言是不够的。随着技术的发展，人们在交流过程中使用的社会符号越来越多，例如使用图像，手势和声音等来表达。于是越来越多的学者开始关注语言之外的交流方式，即从单一的语言文字文本扩大到包括图像，声音，动画等多模态文本。本文是在克瑞斯和勒文（1996）的《阅读图像》主要分析图像等符号在语篇中的作用，重点探讨图像中的人物、地点和事物是如何组成视觉模式，实现其再现意义、互动意义和构图意义三个方面对2010年广州亚运会会徽进行了多模态话语分析，帮助读者
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