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<正>班级管理千头万绪,作为班主任怎样做才能适应新课程的需要来充分发挥学生的主体作用而达到最佳效果呢?我尝试在班级管理中引入竞争激励机制,我
班级管理引入竞争激励机制的尝试
【摘 要】
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<正>班级管理千头万绪,作为班主任怎样做才能适应新课程的需要来充分发挥学生的主体作用而达到最佳效果呢?我尝试在班级管理中引入竞争激励机制,我
【机 构】
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广东深圳市宝安区海滨中学
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2008年09期
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