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针对目前化工类学生动手能力差、理论与工程实践脱节等问题，我院进行了一系列的教学改革。本文结合开设反应器流量、压力、温度控制实验，从化工类学生工程实践能力的培养出发，重点从专业实验内容、教学方法与实验操作技能及解决问题能力的培养等方面进行了初步探讨。
培养化工类学生工程实践能力的探索
【摘 要】
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针对目前化工类学生动手能力差、理论与工程实践脱节等问题，我院进行了一系列的教学改革。本文结合开设反应器流量、压力、温度控制实验，从化工类学生工程实践能力的培养出发，重
【机 构】
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天津大学化工学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2014年天津大学本科实验教学改革与研究项目.
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