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活泼的教学方式，能活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，真正调动学生学习的积极性。地理教材范围广、内容多，中学地理教师要根据学生的学习现状，利用中学生强烈的好奇心和求知欲、地理学科本身的特点和教师的课堂调控艺术，运用各种教学方法和手段，变换课堂形式，刺激学生的求知欲，激发他们学习地理的兴趣和积极性。
浅谈激发学生学习地理兴趣的方法与策略
【摘 要】
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活泼的教学方式，能活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，真正调动学生学习的积极性。地理教材范围广、内容多，中学地理教师要根据学生的学习现状，利用中学生强烈的好奇心和求知欲、地理学
【机 构】
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河南省焦作市第二十中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年10期
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