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研究好小学应用题,有助于进一步提高学生的数学素养,由此,多样化地为小学生学习应用题创设情境,可以有效培养学生的解题能力.基于此,本文探讨小学数学应用题教学情境的创设,希望可以激发学生的数学兴趣,丰富学生解决应用题的思维.
小学数学应用题教学情境的创设
【摘 要】
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研究好小学应用题,有助于进一步提高学生的数学素养,由此,多样化地为小学生学习应用题创设情境,可以有效培养学生的解题能力.基于此,本文探讨小学数学应用题教学情境的创设,
【机 构】
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安徽省阜阳市界首市李营小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年7期
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