新课程背景下小学教育教学管理方法的创新探讨

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从目前新课改深入推进的情况来看,对于小学教育提出了更多的要求,尤其是在教育目标方面,为教育管理工作制定了全新的目标。从新课程之下的教育来看,传统的小学教育管理模式已经难以适用于今天的教育管理工作,所以在时代进步的同时,必须对教育教学管理工作进行优化改进,才能够发挥其应有的作用,帮助学生实现综合素质的提升。对此,文章中基于新课程背景,针对小学教育教学管理方面存在的问题,提出了几点创新教育教学管理方法的对策。
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