浅析在初中数学教学中应用数形结合思想的策略

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdwd521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段数形结合是很重要的教学内容,是学生创新能力培养的重要部分。新课标视角下,教师需要重视学生的自主探究学习能力培养,将数形结合思想和数学融为一体,使学生形成活跃思维,为学生今后的发展与成长提供支持。本文将以笔者经验为参考点,分析初中阶段数学教育中的数形结合方法使用思路,旨在提高教学有效性。
其他文献
根据我国社会发展对于教育人才需求的现状进行分析综合研究得出,在学生各个阶段都要对其进行知识能力综合养成和个人基本素质能力方面的培育养成。特别是在初中阶段更要注重
随着新课程改革的不断深入与各种新型教学材料的发行,初级中学英语中的阅读模块问题开始浮现出来,现在的初级中学英语阅读模块的教学方法已经不能满足新课程变革之后的教学需
目前,患抑郁症的大学生逐年增多,成为影响大学生生命健康和校园安全稳定的重要因素。该案例探究抑郁症学生患病的原生家庭因素,与家长形成家校合力,以家校全程陪伴的方式,帮
新时期的高中教育教学体系发生明显转变,信息技术被大量应用在教学活动中,这使得传统线下教学和以信息技术为主的线上教学实现了良好融合,极大提升了课堂教学效率,也让学生更
嘉兴学院依托“智慧树”教学平台在全国高校中率先开设《红船精神与时代价值》课程,通过对嘉兴学院商学院2019级同学的问卷调查和研究发现,该门课程的学习情况较好,同学们对
随着新课程改革的实施,素质教育的逐渐普及,核心素养的培养成为课堂教学的重中之重。对于高中历史教师而言,不仅要注意将课本上的知识传授给学生,让学生获得足够的历史知识,
在当前教学发展中,我们不仅要注重小学、中学教育,对于幼儿教育也提出了更高的要求,幼儿教育逐渐进入到大众的视野。幼儿教育也逐渐的成为了教育教学的主要阵地,幼儿教学水平
本文立足于幼儿教育教学角度,分析了幼儿语言能力培养策略,希望具有一定参考价值。
随着新课改的不断推进和发展,对小学语文教学的要求越来越高。这一时期教育正是培养人的语言表达、理解和思维能力的重要阶段,语文课程对培养人的语言素养起着重要作用。但由
有效的课堂不仅要有流畅的教学节奏,还要需要学生的主动参与,要让学生加入课堂探索中,促使他们主动积极地发现和解决问题,而师生之间的互动要频繁且有目的性,这样才能保障学