逆行小肠内置管治疗粘连性肠梗阻11例体会

来源 :中华今日医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jendychan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨小肠内置管逆行排列术的临床效果。方法:经积极术前准备2~3天,对1998年9月~2003年5月采用White法(阑尾残端或盲肠造口逆行插管)治疗严重复杂的粘连肠梗阻11例。结果:11例患者均顺利拔管,小肠功能恢复,治愈出院,远期随访6个月~2年未再复发,效果良好。结论:经阑尾残端或盲肠造口小肠置管逆行排列术是目前治疗复杂性粘连性肠梗阻的较理想方法,重视术中减少腹膜的损伤、冲洗腹腔、去除异物以及术后营养支持也是保证手术成功的不可缺的重要环节。
其他文献
目的分析对心脑血管疾病康复期患者使用中医疗法进行治疗的效果。方法选择该院2015年4月—2017年4月诊治71例心脑血管疾病康复期患者的资料,分对照组(35例),研究组(36例)。对
新高考方案为新课改下的高中历史教学提供了指导,是新时期下高中历史教育教学发展的重要基础。本文分析高中历史教学的现状,并基于新高考方案的精神,阐述了新高考方案下高中
提出流程工业系统中有向无环图的面向对象的建模方法。介绍使用面向对象的技术对流程工业系统模进行建模的关键要素的技巧,定义描述流程工业系统中有向无环图模型的建模机制,
目的:观察北豆根对大鼠溃疡性结肠炎(ulcer colonitis,UC)的疗效,并分析其作用机制。方法:40只雌性SD大鼠随机平均分为对照组、模型组、西药组(柳氮磺胺吡啶)和中药组(单味北豆根中
工作疲惫感(burnout)的概念,它是一种强烈而持久的工作压力所造成的一种无助、无望的心理体验。护士应切实注意和加强自我保护,改进护理管理措施,提高自我防护意识,以维持满意的
摘 要:计算是小学数学学习的重要内容,计算能力是小学生必须具备的重要能力之一,这种能力影响深远。小学生只有打好计算基础,才能为今后的数学学习打下坚实的基础。目前,小学低段学生的计算力却十分让人担忧。他们做计算题时,不是抄错了数,就是抄错了运算符号;类似的错误一犯再犯;大多数学生没有专门的演草本,即便有,书写也特别潦草,并且缺乏验算习惯;做题光看速度,不看质量。农村小学低段数学教学循规蹈矩,坚持传统
目的评价四磨汤口服液联合培菲康治疗小儿功能性消化不良的疗效及安全性。方法将100例患者随机分为2组,对照组50例给予四磨汤口服液治疗,观察组50例采用四磨汤口服液联合培菲
在金融市场中,大多数机构最为关注的是,当市场发生不可预期的波动时,他们可能遭受损失的大小,而风险价值(VaR)就可以给出对该潜在损失的预测。本文拟运用VaR方法对当前持有的
目的:探讨羊膜组织对感染化脓性角膜溃疡修复的可行性并对其疗效进行评估分析。方法:选择复发性单纯疱疹病毒性角膜渍疡6例(6只眼),真菌性角膜溃疡3例(3只眼),共9例(9只眼)进行同