论文部分内容阅读
在小学阶段,学生的意识世界还不太完善,因此需要各类课程的学习提升学生对意识世界的认识能力.其中,小学美术课程的加入,一是为了提高学生对于色彩的应用;二是为了提升学生的审美情趣.本文主要以小学美术教材为例,从传统教学模式中存在的漏洞入手,着重在于优化小学美术教学形式.
关于小学美术教学模式优化的策略研究
【摘 要】
：
在小学阶段,学生的意识世界还不太完善,因此需要各类课程的学习提升学生对意识世界的认识能力.其中,小学美术课程的加入,一是为了提高学生对于色彩的应用;二是为了提升学生的
【机 构】
：
江西省抚州市临川区第七小学 344000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
小学阶段属于学生学习与成长阶段中至关重要的阶段,在此期间学生学习水平和认知与理解的能力等方面都不高,所以教师在对学生进行引导时需更加耐心.英语是小学生一定要掌握的
作为语文教学内容中的重要组成部分,古诗词对于学生语文综合素养的提高有着十分重要的积极影响.但是古诗词教学不同于白话文教学,需要教师切实对于教学方法进行创新,让古诗词
小学语文在学生的学习中是一门非常重要的学科,这个阶段的学生正处于成长发展的黄金阶段,对世界和知识的探索欲与好奇心强烈,正适合培养语言能力、提高语文综合素质.在小学语
汽车车门设计是车身设计中的重要组成部分，是一项非常复杂的系统工程。车门系统的布置不但要满足造型要求、功能要求，还要满足人机工程要求和法规要求。本文针对车门功能零
汽车悬架是保证车轮或车桥与汽车承载系统之间具有弹性联系并能传递载荷、缓和冲击、衰减震动以及调节汽车行驶中的车身位置等有关装置的总称。摆臂是悬置的重要组成部份
4-(5-羧基吡啶-2-)间苯二甲酸(H3cpic)与硫酸锌在乙腈和水的混合溶液中通过溶剂热法合成了一种新型配位聚合物1([Zn(Hcpic)?(H20)]n).通过红外光谱、元素分析、X-射线粉末衍
在初中化学教学中运用任务驱动教学法,不仅能够让学生在学习中按照课本要求主动寻找问题、完成问题、还能够提升学生现实中使用知识的能力,改变学生的思考方式,让学生更好的
自2008年以来，众多专用车厂选用高强度钢板对生产的专用车进行轻量化探究，由于高强度钢板的材质、焊接工艺、结构设计等方面的问题出现质量事故。例如：半挂大梁断裂、自卸底