论文部分内容阅读
随着近年来新课标的实行，人们越来越重视数学学科的发展，尤其是初中数学。初中数学是小学数学的延伸，也是高中数学的基础，起着承上启下的作用，所以，初中数学课堂能否做到高效授课，与学生能否学好数学有着很大的关系。
构建初中数学高效课堂的一些思考
【摘 要】
：
随着近年来新课标的实行，人们越来越重视数学学科的发展，尤其是初中数学。初中数学是小学数学的延伸，也是高中数学的基础，起着承上启下的作用，所以，初中数学课堂能否做到高效授课，与
【机 构】
：
江西省上饶市余干县大溪初中
【出 处】
：
新课程学习·中旬
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
物理学是大学工科各类专业学习的很重要的一门公共基础课，该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用。本文从教学观念的突破、教学内容
在两相流管线中的任意部分，因速率，压力或温度造成的非稳态或瞬态两相流可能会持续几秒到几个小时。总的来说，这些变化的数量级比瞬态单相流的更长。引发这一现象的主要原因是当
数学知识无论是横向还是纵向都有内在联系,通过教学,应该使知识真正联系沟通起来,形成完整的知识体系。如果知识是割裂孤立存在的,就很难转化成一种能力。所以,每学一部分新
作为一名新教师尤其是第一次接触小班,以至于好多问题都还不能解决,关于如何管理班级,都是老教师带领着新教师还有保育员老师一同建立起来的。经过半年多来的工作与学习,总结
如何在小学英语教学中加强学生创新能力的培养,是广大教师必须考虑的重要问题。阐述了在小学英语教学中提升学生创新能力的策略。
How to enhance the cultivation of stude
“数形结合”作为数学思想方法之一,教学中要对学生加强“数形结合”思想教育,培养学生运用“数形结合”的意识。以形思数,以数想形,通过寻找形与数之间的关系,使问题获解。
数学是一门训练人思维能力的科目,作为高中数学老师,应该着力培养学生的创新思维和解题能力,逐步掌握各种思维方法,只有通过对原有学习方法的掌握,才能更好地提高自身的创新
学校新安装了联合器械,孩子们非常兴奋,一下课,很多学生涌向场地。有的荡秋千,有的同学在单杠上吊了起来,有的居然可以爬到爬杆顶部,有的同学在双杠上“倒挂金钩”。就在学生
教学过程中对于学生的思维能力要求是非常高的,尤其是对于逻辑思维方面的训练最难,但是逻辑思维方面的训练是最能够培养学生长久思维能力的方法,对于学生未来的学习道路具有