高中数学学生自主学习可持续发展能力的培养

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一题多解,开拓视野,培养学生勇于自主探究的精神;一式多变,探究本质,培养学生自主学习可持续发展与创新的能力;一题多用,探索高考,凸显自主探究教材科研价值。
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