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创新素质的培养应成为高等教育的基点,这一观念已被越来越多的高校所认同,而传统教育制度不利于创新人才培养的种种弊端,也已为暴露出来的许多问题所证实.那么,在传统教育模式中,妨碍创新素质培养的主要问题是什么?解决这一问题的途径何在?本文认为,只有在弄清楚并正确地回答了上述问题,才能在创新素质的培养上实现真正的突破.