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英语知识浩如烟海,形象的、抽象的英语知识的获得和各种综合能力的培养,离开记忆是根本无法办到的.在英语教学中,培养记忆能力,除了首先要培养学生的信心和兴趣外,还要注意培养学生的记忆能力.
英语教学中记忆能力的培养
【摘 要】
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英语知识浩如烟海,形象的、抽象的英语知识的获得和各种综合能力的培养,离开记忆是根本无法办到的。在英语教学中,培养记忆能力,除了首先要培养学生的信心和兴趣外,还要注意培养学生的记忆能力。 一、应结合运用视觉记忆和听觉记忆 这里所说的视觉既包括图像,也包括文字,而听觉则除了英语之外,还有辅助性的自然声音或模拟声音,以及相配合的音乐等。比如,在学习下列一段警察与抢劫案见证人关于抢匪特征的对话
【机 构】
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江西省南昌市第三中学
【出 处】
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江西教育·综合版
【发表日期】
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2009年9期
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班主任工作是一项复杂繁重的工作,同时也是一项极具创造性、艺术性的工作,它包括多方面的内容,其中对学生的思想教育工作是班主任工作的重要内容。班主任做思想教育工作的方法有:一是面谈,包括与学生谈心;与家长联系进行家访;二是笔谈。面谈是最常见的方法,它有时也会受到一定条件限制,在很多情况下学生的教育显得无所适从、效果不明显,这时可采用笔谈。笔者在教育教学工作实践中经常运用笔谈(书面交谈)这种方式。 笔
人们常说教师是人类灵魂的工程师,面对这一美誉,这就要求教师热爱自己的学生,对待学生要晓之以理、动之以情,使每一次教育活动都收到最佳效果。然而,在实际工作中,错误与正确、失败与成功,总是紧相伴随,分析失误的表现与危害,探究失误的机制和病理,思考避免失误的途径与措施,其意义并不亚于对成功经验的总结。 我在多年的班主任工作中,也有过多次失误的教训。 2006年新学期我又担任了三(6)班的班主任工作
“现在的老师真厉害!训家长就跟训小孩一样。”一位妇女对过路人说,手里领着一个孩子。过路人大概是她的熟人。这位妇女没等她的熟人接话又激动地说起来:“站在老师的办公桌旁,什么‘孩子又懒又滑’啦,什么‘你的孩子没治’啦,什么‘干脆领回家,别上啦!’孩子一无是处,家长也一无是处了!现在,孩子一出错老师就请家长到学校去。难道孩子不好好学,老师就没有责任?”这位家长越说越恼,居然失去了理智,接着脱口说出了几句
摘 要:本文就近十年关于自主英语学习的文章标题进行回顾及分析,从中总结了近年来自主英语学习研究在国内的研究状况,并提出了以后研究方向。 关键词:国内 英语 自主学习 研究 教育部高等教育司于2004年1月3日印发的《大学英语课程教学要求》(试行)明确指出:“教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展”。这对英语自主学习的研究极具实际意义。国外外语教育
未来的资产管理市场,几大机构将以私人银行、信托理财、券商理财、基金和保险自上而下形成从高端到低端的金字塔结构。
The future of asset management market, several ma
培养学生积极的思想情感是思想政治课教学目标不可缺少的重要组成部分。列宁说得好:“人类在探究真理时丝毫不动感情地进行探究活动的事一次也没有过。”思想政治课的教学过程中,就是知、情、信、意、行诸要素的变化过程,情对人们的行为起着巨大作用的教学中,若师生双方心意相通,便较顺利完成教学目标,若双方情感交流产生共鸣,教学可谓达到最佳境界,因此,在思想政治课教学中走进学生心灵,在提高学生智商的同时,也提高学生
在初中语文教学中渗透对学生的人格培养,符合当前学校教育的目标,它是学校德育的一部分,也是素质教育的有机组成部分。面对充满激烈竞争和挑战的社会,我们要注意发展学生健康的个性,健全学生的人格,造就坚忍不拔的意志和毅力,以健康的心态去面对未来社会。下面谈谈笔者在语文教学中开展人格教育的几点做法。 一、树立学生自信心,使学生的人格能够独立 自信是成功的基石、进步的起点。初中学生年纪较小,心理上
一、注重演示实验过程,善于提出问题 很多教师为了赶时间,有些演示实验能讲则讲,不能讲就把实验草草做完,接着讲新课,学生没有看到实验的结果,实验就已结束。其实,物理实验生动、具体、形象,既能激发学生的学习兴趣,又能提高学生的观察能力。大部分学生是带着好奇心观察实验的。如何把学生好奇心引导到探究物理现象、培养创新能力上来?笔者认为:应重视演示实验过程的教学,在过程中提出问题,让学生认真思考,最终
一、明确热点,把握本质。在复习中,要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题,这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、《人民日报》、教学杂志的热点专题中都有反映。 明确时政热点,一方面对热点问题及与之相联系的材料要有一个基本的感知和把握,避免陌生感。更重要的是,要认识到热点问题的本质,从整体上把握热点,搞清楚各个热点间的内在关系。如科学发展观统领经济社会发展全局