有时候，解决方案会突如其来地出现在眼前，看你是否能够抓住。
　　周日，为了宝儿不认真画画的事，和他生了一场气——我不理他了。其后10分钟，无论他说什么好听的我都不理他，把宝儿吓坏了。其实现在想想呢，也不是什么大事儿，就是小孩子贪玩儿，为了能和妹妹一起晾衣服，他三分钟内完成了给画的上色过程，其质量可想而知！当时我是真得很生气，为了不出手揍他的小屁股，我下场，由爸爸出场教育。
　　中午，等贝贝睡觉时，我们带宝儿去商店买牛奶。宝儿想吃冰淇淋，爸爸不许，于是他转而求我。我用鼻子哼了一声：不可能！想想你今天干的“坏事”，我怎么可能让你吃冰淇淋？不过，看到他极其失望的样子，有点儿不忍心，但又不想让孩子过于顺风顺水，于是随口难为他说：你看，你今天干了十件坏事——随口胡诌的，其实他就一件事惹恼了我，我随口就扩大了十倍。所以我得到的教训是，妈妈有时跟皇帝一样，金口玉言，这“口”是不能“随”的。
　　“如果你可以干十件好事，那我就让你吃冰淇淋。”不料，我又这么随口一说。
　　不想宝儿当真了，他沮丧地坐在那儿，呆了好一会儿，忽然说：“妈妈，我今天没把脚踩到爸爸的椅背上，算不算一件好事儿？”
　　宝儿爸爸听了很高兴，他为此事已经烦恼许久。因为开车时，宝儿坐在他身后的座位上，老是习惯性地踹他的座椅，他说了几次，一直没有效果，没想到一根冰淇淋的十分之一，就轻易解决了这个问题，真是大喜！
　　我想了想，忽然发现这是一个让宝儿改变一些坏习惯的好机会，马上说：“算！这就是第一件好事！那你看看，另外九件好事是什么呢？”
　　宝儿得到鼓励，越发冥思苦想起来，过了一会儿，又说：“妈妈，今天你说我时我都没哭，是不是第二件好事？”
　　这也算？转念一想，如果宝儿能因此不再一说就哭，也是一件好事！“好吧，这个也算是一件！”
　　后来，这小子的脑子越练越灵活：“妈妈，我没有在停车场乱跑，还剩七件；我没有自己过马路让妈妈担心，还剩六件。”进了商店，坐在购物车上，又跟我说：“妈妈，我没有在商店乱跑，是吧？还有五件；呃，我也没有乱拿架子上的东西，四件。”
　　啊？我愕然，合着我平时说的不应该做的事他都听进去了，也记住了，就是不照章办事，这小子在装傻充愣啊！
　　这时，宝儿还在说：“妈妈，今天我也没说‘臭爸爸’，还有三件……”爸爸无奈地顺手敲了他脑袋一下！宝儿吓了一跳，委屈地说：“我没说‘臭爸爸’！”眼泪就在眼圈儿里打晃儿。我见状，马上说：“别！你没哭！就是今天！你刚才说的第二件好事你忘了？就是——不哭！”
　　说来好笑，宝儿马上止住了眼泪，看着我，我无奈地说：“好！这不，还剩三件？说说看，你还能做什么好事儿？”其实那时我已经开始反省了，早知道冰淇淋这么好用，我干吗和他急呀！
　　这剩下的“好事儿”，可是不好找了，趁着宝儿抓耳挠腮的机会，我们顺利地买完该买的东西，准备去下一个店。在过停车场时，宝儿又说：“妈妈，我没有离开你跑到马路那边去。”我赶紧摇摇头：“这件事我们已经算过了，不能反复算。你再想想？”
　　这天，宝儿出奇的好脾气和听话，每件事情都完全照着“规范化标准宝宝”来，我心里这个后悔呀：我怎么就这么笨，早怎么就没想到这一招，以至于天天跟他着急上火，看来用对了方法，孩子是懂道理的哈！
　　最后，在我们逛完最后一个商店，准备回家往家走的停车场上，宝儿终于想到了他还能做的一件好事：“妈妈，我把安全带系上了，这是不是一件好事？”
　　啊？这么一件宝儿始终和我们逆反的事，居然也如此容易地解决了？我问：“你不要你的liberty（自由）了？”宝儿认真地说：“每个人都要遵守法律！”
　　这个臭小子！
　　回到家，宝儿说他要帮爸爸搬东西，于是把我们买的牛奶从车里运到家里，然后他又向我承诺：“妈妈，以后妹妹再跟我抢东西我也不打她了，我跟她讲道理。”
　　好吧，到此为止，十件好事被宝儿全部做到。当然，他如愿以偿地得到了他的冰淇淋，妈妈呢，则是无比惊讶地收获了一个好的教育方法。
　　回到家里，妈妈把宝儿叫到一边，很认真地说：宝贝，今天你做得非常好，妈妈要表扬你！今天早晨妈妈不该跟你发那么大脾气，妈妈向你道歉，行吗？宝儿欣喜地看着妈妈：“妈妈，你不生气了。我摇摇头，抱了抱我的宝儿。”
　　后记：孩子的教育，对每个妈妈来说都是一个令人头疼的大问题。如何找对能让孩子接受的方法，是妈妈和爸爸一直努力去寻找的“金手指”。而有时，解决方案会突如其来地出现在你的眼前，这时，就看你是否能抓住了。这一次，我们是碰对了方法，下一次呢？我真地祈求我自己能对孩子再耐心一些，多看一些孩子的闪光点，让我们大家的生活都变得容易一些，充满希望与快乐。