【摘 要】
：
为保证Python语言课程教学质量、提高学生利用Python语言解决理论和实践问题的能力,提出基于DICE知识生态模式的Python课程教学实践方法。该方法以构建DICE知识生态模式为导
【基金项目】
：
西安科技大学青年教师教改专项项目(JG18122),西安科技大学教育教学改革项目与研究项目(JG18056)
论文部分内容阅读
为保证Python语言课程教学质量、提高学生利用Python语言解决理论和实践问题的能力,提出基于DICE知识生态模式的Python课程教学实践方法。该方法以构建DICE知识生态模式为导向,通过建立知识分布、知识互动、知识竞争和知识演化相融合的多元化教学方法,在培养学生计算思维的基础上,不断加大学生知识储备、提高学生自主学习能力,使学生最终能利用Python程序设计语言解决软件专业理论问题和实践应用问题。教学实践表明,该方法可有效促进学生自主学习能力、提高Python程序设计语言应用能力。
其他文献
为避免接触式疲劳检测方法给驾驶员带来干扰,解决单一信号源对于反映疲劳程度可靠性低的问题,实现对疲劳状态高精度、高速度的检测,提出一种基于正则极限学习机的驾驶员疲劳
豆渣是多种膳食纤维原料中质高价廉的一种。新鲜豆渣的缺点是水分含量高，难以贮藏，豆腥味重且口感粗糙。本研究针对豆渣的缺点，采用化学法、酶法及酶与化学结合法提取膳食纤维，研
目的探讨引起慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者抑郁症状相关影响因素及护理对策。方法应用抑郁症状诊断标准对138例COPD患者进行评估,比较无抑郁症状及合并抑郁症状患者相关指标上
船体外板复杂曲面自动化加工一直是船舶制造业研究热点和难点,由于加工过程中船板变形影响因素过多,导致船板加工变形预测一直不够准确快速。鉴于此,将两种复合变量用来表征
为改善用户体验,保证互联网应用场景安全,通过应用移动终端密码算法、密码协议和密码产品实现移动端数字签名,基于安全多方计算,通过一系列交互协议,建立多方协作方式实现密码支撑。结合当前身份认证和通信内容保护的实际需求,依据国家密码管理局发布的SM2椭圆曲线算法实现原理,设计SM2受控签名方案。在该方案中,可通过多方产生并保管一部分密钥分量,协作完成数字签名密码操作,因此可保证电力泛在物联网应用场景安全
最近，在印台区广阳镇固县村发现了一块金代牒文碑刻，由于具有很高的学术研究价值，已被村民建塔保护起来。$$ 固县村，坐落在广阳镇北塬之南缘，距广阳镇7.5公里。这里黍麦遍地，到
目的:探讨在紧急情况下行经皮扩张气管切开术(PDT)的抢救效果。方法:通过对12例危重患者在床边紧急行PDT术,观察其效果。结果:经术前护理、术中配合及术后护理,抢救均获成功
介绍了兖矿洁净煤厂的主要生产设备--立磨系统、烘干锤式破碎机系统和高压对辊成型机系统的工作原理;试验分析了煤粉粒度对型煤成型效果的影响,结果表明,细粒煤粉成型样品的
以头脑风暴法的四个基本原则及其有效性影响因素为依据,结合企业设计实践,对传统头脑风暴法进行改进,设计了一套适用于动画剧本创作教学的头脑风暴法实施流程。在教学实践中,
针对图像检索中多区域加权聚合算法局部特征提取过程较繁琐、耗时及内存占用高等问题,提出多区域深度特征加权聚合算法(MR-CroW)。该算法通过增大深度卷积神经网络(DCNN)最后一个卷积层池化窗口,调整预训练DCNN模型VGG16,得到全局特征提取器;选择子区域作为检索对象响应区域,抑制非主要目标噪声;引入跨维度加权聚合算法(CroW),将多个区域特征进行加权聚合,得到最终的特征向量。在Oxford