【摘 要】
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为落实江泽民总书记“三十代表”的重要思想,动员各级少先队徂织和广大少先队员以实际行动迎接党的十六大的胜利召开,营造一个学习十六大、宣传十六大的良好氛围,河北省少工
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为落实江泽民总书记“三十代表”的重要思想,动员各级少先队徂织和广大少先队员以实际行动迎接党的十六大的胜利召开,营造一个学习十六大、宣传十六大的良好氛围,河北省少工委以“理解队礼含义、实践队礼内容”为主题,在全省少先队员中开展了“红领巾队礼行动”。
To implement the important thinking of General Secretary Jiang Zemin’s “Thirty Representatives,” mobilizing the Young Pioneers at all levels and the Young Pioneers to take concrete actions to welcome the victory of the 16th CPC National Congress and building a good learning center for the 16th CPC National Congress and publicizing the 16th CPC National Congress Atmosphere, Hebei Youth Work Committee to “understand the meaning of team ceremony, practice teamwork content” as the theme, young pioneers in the province launched a “red scarf team rituals.”
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四神星象图在汉代作为当时天文学成就的记录的同时,更包含了一种象征性的互文性结构,自然、社会历史和人伦也被放到这一宇宙的结构图式中来。汉画中的四神星象图几乎都出于墓
小学语文课程标准明确要求:“口头交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行,要利用语文教学的各环节有意识地培养学生的说写能力,要在课内外创设多种交际情境,让学生无拘无束地进行交流。”那么,怎样培养学生的口语交际能力呢?我从以下几个方面進行了尝试: 一、立足课文,奠定交际基础 听说读写是小学语文最基本的技能,其中说是对所积累的词句和所掌握的知识的综合运用、表达。小学生学习和提高口头交际最
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