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<正>该书是基于当下教育存在的种种问题的反思。既有'好教师哪里去了'的追问,也有'我能想到最浪漫的教育'的憧憬;既有'教无葬身之地'的控诉,也有'教育者的生命叙事'的自省……作者以批判的精神审视、反思、总结当下的教育现状,发出'最好
最好的老师不教书
【摘 要】
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<正>该书是基于当下教育存在的种种问题的反思。既有'好教师哪里去了'的追问,也有'我能想到最浪漫的教育'的憧憬;既有'教无葬身之地'的控诉,也有
【出 处】
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今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
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2017年4期
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高光谱图像(Hyperspectral Image,HSI)具有丰富的地物空间信息和光谱信息,为地物的精细分类提供了有利条件.当前高光谱遥感图像分类方法,在标记样本较少的情况下,其分类性能相对有限.那么,如何充分发挥小样本学习领域的相关理论与方法,以提升高光谱遥感图像分类性能,是一个意义重要且具有挑战性的问题.为此,本文以标记的小样本为背景,对现有基于深度学习的高光谱遥感图像分类算法进行改进,其核