第二届希伯来圣经研讨会综述

来源 :圣经文学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyxu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年11月26—27日,第二届希伯来圣经研讨会在上海大学宝山校区顺利召开。会议由上海大学文学院历史系、山东大学犹太教与跨宗教研究中心、山东大学饶宗颐宗教与文化研究所联合举办,旨在推动希伯来圣经研究在中国的发展。来自中国人民大学、中国社会科学院、南 From November 26 to November 27, 2016, the second Hebrew Bible Seminar was successfully held in Baoshan Campus of Shanghai University. The conference was jointly organized by the Department of History, Shanghai University’s Literary Institute, the Judaism and Interreligious Studies Center of Shandong University, and the Rao Zongyi Institute of Religion and Culture at Shandong University to promote the development of Hebrew Bible studies in China. From Renmin University of China, Chinese Academy of Social Sciences, South
其他文献
案例:师:今天老师带来了一个足球,你们知道足球是用什么材料做成的吗?生:足球的外面是一层牛皮,里面是橡胶层,橡胶层中间充满了气。师:你知道得真多。老师手中的足球哪部分
仅仅用了一个下午的时间便读完了村上春树的《且听风吟》。读后我不禁感叹青春虽空虚失落但又并非毫无生机。大概每个人的青春都经历过孤苦与彷徨吧。《且听风吟》一书无处不
在教育现代化、信息化的大背景下,努力探索信息技术与小学数学教学内容的整合,对于培养、发展学生的“信息素养”(信息获取的能力、信息分析的能力、信息加工的能力、信息创
一、高考命题特点分析及展望在“以能力立意”的命题思想,有利于高校选拔人才,有利于中学教学,有利于推行素质教育的基本命题原则下,五年来高考数学“总体保持稳定”“深化能
“注意”是心理活动时对客观研究对象的指向和集中 ,然而 ,心理活动的这种“指向性”和“集中性” ,可以是自觉的 ,也可以是不自觉的。前者叫有意注意 ,后者叫无意注意。有意
关于形象思维,我们可以从一个例子说起。老师走进二年级教室,在黑板上画一“O”,问:“同学们能回答这是什么吗?”同学们忽闪着一双双明亮的眼睛,纷纷举手回答:“这是天上的月
自20世纪九十年代开始,俄国涌现出了大量的女性作家,女性文学的崛起成为俄罗斯当代文学的一大亮点。本文介绍了俄罗斯女性作家乌利茨卡娅的生平及其家庭带给她的影响,并在此
一封电脑打印的信,日期是2008年3月11日,署名为詹姆斯·B.达内尔。敬启者:今晚我杀了人。这是一个有预谋的行动。我藏在篱笆后面,在本市锦绣区他家外面等着。当他像往常一样
学制改革后,学生来自不同的学校,他们的学习习惯、学习方法、思维方式各不相同。教学实践中我发现不少学生回答问题时,不管其他同学说得对不对,说没说完,都希望自己能说。不
新课程改革实验 ,实行新课程标准 ,是以《小学数学教学大纲 (试行修订版 )》为依据 ,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神 ,使小学数学