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近几年来，国学教育“忽如一夜春风来”，经典诵读花开中华大地。但是在长期坚持国学诵读中，我们却发现大多数学生对《孝经》《论语》等国学古籍并不“感冒”，学生更是缺乏把经典文句转化为作文语言的能力，老师也很少在这个方面给予指导和训练。我们想：是否可以对经典著作进行遴选，多选取节奏明快的诗歌作为诵读内容？能不能让学生有效增强学生把诗歌语言转化成作文语言的能力？