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中学低年级学生的外语教学重在训练。本文从训练学生回答问题、组织学生开展小组对话等多个方面，总结了开展学生听说训练教学的几种有效方法，具有一定的效果。
初中生外语听说训练的教学模式探讨
【摘 要】
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中学低年级学生的外语教学重在训练。本文从训练学生回答问题、组织学生开展小组对话等多个方面，总结了开展学生听说训练教学的几种有效方法，具有一定的效果。
【机 构】
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江西省新建县南矶中学
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2009年1期
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