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问题式学习是一种以问题为驱动力，以培养学习者的问题意识、批判性思维的技巧以及问题解决的实践能力为主要目标的学习．以问题作为获取和综合新知识的起点是这种学习方式的原则．事实上，研究性学习本身就包括开放课堂、问题式学习、项目学习等形式．本文以“函数割线斜率与切线斜率深层次关系”的问题式研究性学习为例，谈谈我的一些体会．