【摘 要】
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随着科技的发展,教育改革也在不断推进,而我们体育学科也加入了浩浩荡荡的教育改革队伍,这么多年来我们学科的改革却成效不佳,绝大多数体育老师还在按照讲解、示范、学生练习
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随着科技的发展,教育改革也在不断推进,而我们体育学科也加入了浩浩荡荡的教育改革队伍,这么多年来我们学科的改革却成效不佳,绝大多数体育老师还在按照讲解、示范、学生练习等步骤按部就班的对学生进行以灌输为主的知识传授方式进行教学,这让本来对体育课十分热爱的学生,渐渐失去了学习的热情,有厌学情绪的学生越来越多。体育学科如何改变,才能让学生重新对体育课在热情起来,让他们的学习能力、团队合作和创新能力都得到最大的发展,本文就这个问题谈谈我的一些看法。
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