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期刊论文
幼儿园开展分享阅读活动的有效策略
幼儿园开展分享阅读活动的有效策略
来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syn301
【摘 要】
:
分享阅读是培养幼儿早期阅读能力的重要途径,幼儿园在开展分享阅读活动时可以采取多种策略,培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力,让幼儿充分体验阅读的快乐。
【作 者】
:
季红
【机 构】
:
福建省建阳市实验幼儿园
【出 处】
:
学前教育研究
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
阅读
分享阅读
有效策略
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分享阅读是培养幼儿早期阅读能力的重要途径,幼儿园在开展分享阅读活动时可以采取多种策略,培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力,让幼儿充分体验阅读的快乐。
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