【摘 要】
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在高中地理教学中,情境教学是辅助学生学习的良好手段,只有将要学习的地理知识充分地融入到教学情境之中,学生才可以在这种感兴趣的环境中快速地掌握相关知识,进而提升地理学
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在高中地理教学中,情境教学是辅助学生学习的良好手段,只有将要学习的地理知识充分地融入到教学情境之中,学生才可以在这种感兴趣的环境中快速地掌握相关知识,进而提升地理学习效率和质量,有效促进学生地理核心素养的形成。基于此,本文将结合教学实践,对情境教学在高中地理教学中的应用展开分析与研究,希望对广大地理教育同仁有些许帮助,达到抛砖引玉的效果。
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