【摘 要】
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为了适应改革的需要,提高学生的综合素质,针对学生在口语表达方面存在的严重问题,技工学校须强化学生的口语训练。"说"对于技工学校的学生来说是一个弱项,主要表现在:反映迟
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为了适应改革的需要,提高学生的综合素质,针对学生在口语表达方面存在的严重问题,技工学校须强化学生的口语训练。"说"对于技工学校的学生来说是一个弱项,主要表现在:反映迟钝,语言组织能力差;词汇贫乏,语言啰嗦;条理不清,思路混乱;口头语、半截话多;语言缺乏感染力,但是"说"又是一名合格的学生必须具备的一种素质,特别是对职业学校的学生来说,面临着就业的压力,"说"不仅可以反
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