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“两免一补”政策是完善义务教育经费保障机制,贯彻执行《义务教育法》,保障教育公平,促进农村义务教育发展的重大举措。但政策实施以来,民办学校一直处于政策的边缘化地位。本文用文献的内容分析法对以往国内关于民办学校“两免一补”政策的文章进行梳理与总结,寻找民办学校“两免一补”政策的趋势与存在的问题,为项目“教育公平视角下贫困地区民办学校‘两免一补’政策实施现状”(编号:GXX14239)后期研究提供借鉴。