【摘 要】
：
目的探讨分析系统护理对心绞痛患者心理状态的影响。方法按数字法随机选取2017年9月至2019年7月我院收治的128例心绞痛患者,均等分为64例实验组和64例对照组,对照组进行常规
论文部分内容阅读
目的探讨分析系统护理对心绞痛患者心理状态的影响。方法按数字法随机选取2017年9月至2019年7月我院收治的128例心绞痛患者,均等分为64例实验组和64例对照组,对照组进行常规护理,实验组采用系统护理,对比分析两组患者心绞痛发作次数和症状积分、焦虑与抑郁评分以及护理满意度。结果护理前,两组患者焦虑、抑郁评分无明显差异(P> 0.05);护理后,两组患者焦虑、抑郁评分均有所下降,但实验组患者改善程度明显优于对照组(P <0.05)。实验组患者心绞痛发作次数与症状积分均低于对照组;且护理满意度9
其他文献
<正> 黑格尔是唯心主义概念辩证法大师,他在客观唯心主义基础上对他以前的形而上学进行了系统的批判,他的唯心主义辩证法体系就是在批判形而上学的过程中形成的。因此,了解黑
目的探讨护理干预在甲状腺手术患者中的应用效果。方法我院于2017年1月至2018年3月将接收治疗的123例甲状腺手术患者通过随机分组的方式分成了62例观察组和61例对照组患者,并
近年来,志愿服务活动日益丰富,大学生志愿服务在我国也获得了迅速的发展,因而也带动了志愿者服务平台的发展。面对越来越多良莠不齐的志愿者服务平台,本文对志愿者服务平台进
为进一步深化入海河流感潮河道的健康评价研究,根据感潮河道水文、水环境及水生态特点,建立包括河流形态、水文、水质、咸潮入侵、生物和社会服务功能等6方面12个具体评价指
政产学研协同创新是实现国家创新驱动发展战略的有效途径,是培养新工科人才的关键。基于"新工科"建设内涵,南京工程学院材料科学与工程学院以培养高素质新工科人才为目标,主
目的探讨基于互联网平台以问题为导向的教学模式(problem-based learning,PBL)联合以案例为导向(case-based learning,CBL)的教学模式基础上的西医院校中医学课程形成性评价
经过20余年的发展,中国专业学位研究生教育进入全面提高质量的发展阶段。为了进一步提高专业学位研究生的专业实践能力和职业素养,以及其服务社会、服务企业的能力,在知识生
本文强调了新形势下加强青年公务员培养的重要意义,并结合笔者的工作经验,提出了进一步强化思想政治教育、加强实践锻炼、重视人文关怀与心理辅导、引入考核机制与激励机制这
认真学习习主席系列讲话,从“少熬夜、肯奋斗、勇追梦”的经典指示中领悟熬夜精神的时代内涵,激励青年官兵应有的实干精神,以实际行动践行初心,争当中华民族伟大复兴事业的守
自距今五万年前人类到达澳大利亚之时,捕猎活动就已经开始作为原始社会经济生活的重要部分。人类借助工具作为自身肢体功能的延伸,使得捕猎活动提高了效率。这些工具主要有投