【摘 要】
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八股文作为明清时期科举考试的考试内容,是一种应试文体,由于其功利性以及写作时诸多的限制性,从古至今多被用作贬义,遭到了许多的文人逸士的口诛笔伐,实际上,八股文作为一种
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八股文作为明清时期科举考试的考试内容,是一种应试文体,由于其功利性以及写作时诸多的限制性,从古至今多被用作贬义,遭到了许多的文人逸士的口诛笔伐,实际上,八股文作为一种文体本身并非绝对的不好,在某种程度上也对小说、散文等等其他文体起到了促进作用,但本文重点不在八股文在文学发展上的影响,而是着重于探究与总结八股文教育的特点以及对当代语文教育的启示。八股文教育的目标过于功利化可以说是众所周知的,但除了这一点之外,八股文教育还具有内容单一、训练有针对性、模式程序化、重视品德以及技能培养的特点。虽然距离八股文纵横的
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