【摘 要】
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<正>"支持"是一个具有积极意义的开放性动词,它有一个隐含的主语,教师支持、家长支持、学校支持,也包括社区支持、社会支持、国家支持。在具体的课堂教学情境里,支持还表现为
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<正>"支持"是一个具有积极意义的开放性动词,它有一个隐含的主语,教师支持、家长支持、学校支持,也包括社区支持、社会支持、国家支持。在具体的课堂教学情境里,支持还表现为对儿童学习和研究的组织、带领、激发和引导。儿童研究支持系统需要同时搭载课程设置、教学资源、师资配置,以及制度、技术等保障体系。支持儿童的学习研究,教师要努力成为儿童的发现者,研究的参与者,成果的分享者。支持儿童的学习研究,要从儿童出发。认识
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