【摘 要】
：
在语文教学中最薄弱的环节始终是作文教学。不少语文教师在作文教学思想、方法、方式上存在着种种偏误。本文试着从“大语文”观的角度去阐述培养中学生作文能力的思考与实践
论文部分内容阅读
在语文教学中最薄弱的环节始终是作文教学。不少语文教师在作文教学思想、方法、方式上存在着种种偏误。本文试着从“大语文”观的角度去阐述培养中学生作文能力的思考与实践。一、培养中学生作文能力的教学反思效率低下是语文作文教学的通病。为改变这一现状,语文教师也在想方设法寻找各种途径,却收效甚微。为什么会这样呢?原因是多方面的。反思多年的作文教学,本人深感作文教学现状令人担忧。(一)教学观念陈旧,思想认识模糊,教学目标不明确。对作文教学的科学性认识不够全面,在作文教学中偏重于甚至局限于作文知识的传授,写作技巧的讲解,
其他文献
为研究高渗溶液对猪肺炎支原体（Mhp）形态、大小,以及活力的影响。Mhp经终浓度为1.8%NaCl的高渗溶液分别作用1、2、4、6、8min后,分别进行染色镜检、粒径分析仪测定粒径、CCU测
【摘要】通过对语文学科的学习可以提高学生的文化素养和综合能力，并且语文是一切学习的基础，是整个教学活动中的必修学科。所以在实际教学过程中，必须不断解决初中语文课堂教学中存在的问题，优化教学方式，提高对课堂教学的认识，对教学现状以及学生学习特点加强分析，采取有效手段提高初中语文课堂教学有效性。充分满足新课改环境下对课堂教学的要求，提高课堂教学效率。 【关键词】乡镇初中 语文教学 现状 方法 【中
氯是影响烟叶质量的因素之一，烟叶含氯量在 0.3%~0.8%较为适宜，烤烟中的氯元素与植烟土壤中氯元素含量正相关，极有必要对土壤中氯元素的积累动态规律进行研究。从土壤中氯的来源
【摘要】生活化教学策略是现实生活与知识的结合体，能够拉近课堂教学与生活实际之间的距离，使学生觉得知识内容较为亲切、熟悉，激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习知识内容。初中语文知识来源于生活实际，教师在教学中应该将语文知识与生活实际相结合，实现语文生活化教学模式，从而使学生能够在熟悉的情景中学习、探索、感受知识内容，从而提高初中语文课堂教学质量。因此，本文着重分析初中语文生活化教学的意义，并提出初中语
在课程改革深入推进及考试招生制度改革广泛推行的大背景下,传统的背诵记忆、盲目的题海训练都难以满足新高考的要求.老师不仅要掌握有效的复习方法,更要研究高考“考什么”
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0096-02 小学数学教师的能力对学生的学习有着决定性作用。然而，小学数学的教学要求并不比中学简单，相反，小学生的社会经验、学习能力都受到年龄的限制，要想做好小学数学的教学工作也并不是一件容易的事。小学数学教师需要不断地提升自身的教学能力，才能适应教育事业的需求，推动素质教育的改革与实施，那么，如何提
为了探讨适宜浓度的血管内皮因子（VEGF）对猪卵母细胞体外成熟的影响,以提高猪卵母细胞的成熟效果进而促进胚胎的后期发育,以期为进一步改善猪卵母细胞体外成熟体系提供参考。本
【正】 1990年11月23日至28日在武汉大学人文科学馆举行了《艺术生产原理》研讨会。参加研讨会的成员近30人,来自黑龙江、河北、湖南、贵州等地。他们中有副研究员、副教授、
【正】 古往今来的一切学校,都把培养人才作为自己的根本任务。因此,学校被人们誉为“人才的工厂和摇篮”。既然育人也是现代各级各类学校一切工作的出发点,所以我们经常讲“
在保险市场上,核能保险是一种内容丰富、技术复杂的保险.从理论上研究这种难度较大的保险,了解它的产生与现状,探讨它的内容与特点,对于更好地开展这项业务,促进我国的核能保险事业,具有十分重要的意义.