【摘 要】
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目前,课程改革在课堂教学层面所遭到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程理念和方向扎实推进,并取得实质性进展,但是由于对新课程理念理解
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目前,课程改革在课堂教学层面所遭到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程理念和方向扎实推进,并取得实质性进展,但是由于对新课程理念理解、领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。可以说,提升课堂教学改革的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
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