【摘 要】
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本文论述了当前师幼关系存在教师对幼儿照顾不全面、对幼儿活动的限制太多、与幼儿交流的时间有限、对待幼儿的态度有时过于严厉以及师幼之间的互动不够开放等问题,提出建立
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本文论述了当前师幼关系存在教师对幼儿照顾不全面、对幼儿活动的限制太多、与幼儿交流的时间有限、对待幼儿的态度有时过于严厉以及师幼之间的互动不够开放等问题,提出建立良好师幼关系的策略:细心照顾和热爱每一个幼儿,给幼儿自主选择的权利,创设宽松愉快的语言环境,用理解和宽容的态度对待幼儿,建立开放型师幼关系。
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